根室管内北方領土学習研究会における研究

根室管内北方領土学習研究会では、身近な地域学習としての北方領土学習の研究を行っています。

研究会では、根室管内での北方領土に関する授業として、次のことを推奨しています。

１　根室管内のどこの学校でも実践できるために

（１）過去の「北方領土学習実践事例集」（根室教育研究所）を活用する

過去の実践をもとに学習を組み立てる→ 広める（研究会・授業）　→ 改善する

事例集は、平成８、１２、１７、２３、２８年に発行

（２）国やさまざまな団体、研究所などが作成した動画や学習コンテンツ、冊子などを活用する

　　　　　→北方領土学習における参考資料

２　小学校・中学校がつながるために

根室管内の学校によっては９年間の系統立てた指導を実施する

〔小・中（９年間）一貫した指導計画の例〕

　・根室市立海星小中学校

　・標津町立川北小学校

　・根室市立歯舞小中学校

３　北方領土学習を行うときの基本的なおさえを振り返る

（１）日本の主張（事実認識）していることを正しく伝える

　・北方領土は日本の固有の領土であること
　・北方領土は不法に占拠されていること
　・日本は返還を強く主張していること
　・日本は歴史的背景から正当な返還要求をしていること
　・漁業問題など生活に密着していること
　・現島民の方々と友好を深めながら進めていること
　・話し合いによる解決を進めていること

（２）学習指導要領において取り扱うこととなっており、全国のどこの学校でも教える内容です。

どのように規定されているか解説については以下のとおり